Буянов Владимир Элизбарович

Буянов Владимир Элизбарович
Учитель высшей квалификационной категории.
Окончил биолого-химический факультет МГПИ имени В.И. Ленина

Должность:
Старший педагог дополнительного образования

Достижения:

  • Награжден нагрудным знаком «Отличник народного просвещения» (1996)
  • Награжден медалью «В память 850-летия Москвы» (1997)
  • Награжден дипломом лауреата конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук по педагогике дополнительного образования детей и взрослых (2002)
  • Имеет почётное звание «Ветеран труда» (2016)

Прошёл обучение по программам профессиональной переподготовки с присуждением новых квалификаций:

  • «Педагог-психолог. Преподаватель психологии» (2022)
  • «Клинический психолог. Патопсихолог» (2021)
  • «Учитель обществознания» (2020)
  • «Учитель физики» (2020)
  • «Преподаватель медицинских дисциплин» (2020)
  • «Преподаватель анатомии, физиологии и патологии» (2019)
  • «Учитель географии» (2019)
  • «Преподаватель естествознания» (2018)
  • «Учитель экологии и основ безопасности жизнедеятельности» (2018)
  • «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (2017)

Окончил краткосрочные курсы по программам повышения квалификации:

  • «Латинский язык. Преподавание медицинской терминологии» (2020)
  • «Патопсихология детского возраста» (2020)
  • «Химия окружающей среды» (2019)
  • «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» (2017)
  • «Оказание первой помощи детям и взрослым» (2017)
  • «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция» (2017);
  • «Растровая компьютерная графика» (2010)

Учащиеся групп В.Э. Буянова ежегодно становятся победителями и призерами Городской конкурсной программы «Новые вершины» по естественно-научным конкурсам: в турнирах по химии, по экологии, по географии, по биологии и в конкурсе «Мы и биосфера»

Сфера профессиональных интересов:
естественнонаучное дополнительное образование детей, биологические и химические дисциплины, преподавание основ этимологии научной терминологии с элементами древнегреческого и латинского языка, использование компьютерных информационных технологий, изготовление компьютерных наглядных пособий (растровая графика), организация проектной деятельности учащихся в группах дополнительного образования, научная журналистика, популяризация достижений современной науки для детской и молодёжной аудитории

Кружки:

  • Вечерняя биолого-химическая школа: популярная биохимия, физиология и биотехнология
  • Занимательная биология – 1
  • Наглядная биология – 3
  • Физиология человека и медицина с элементами биохимии, биотехнологии и фармакологии

Написать письмо